文学院本科《中国现代文学史》教学大纲

教材：

1钱理群、温儒敏、吴福辉著：《中国现代文学三十年》（修订本），北京大学出版社1998年版；

2严家炎、孙玉石、温儒敏主编：《中国现代文学作品选》（第三版），北京大学出版社2013年第3版。

考点：

鉴于时间关系，第四章、第十五章、二十四章和二十九章不详细讲授也不考，只是简单梳理。

教学大纲（第一学期）

第一编 第一个十年（1917-1927年）

第一章 文学思潮与运动（一）

一 文学革命的发生与发展／二 外国文艺思潮的涌入和新文学社团的蜂起／三 胡适、周作人与新文学初期理论建设／四 文学创作潮流与趋向

第二章 鲁迅（一）

一 《呐喊》与《彷徨》：中国现代小说的开端与成熟标志／二 说不尽的阿Q／三 《野草》与《朝花夕拾》

第三章 小说（一）

一 “五四”小说取得文学的正宗地位／二 从“问题小说”到人生派写实小说／三 “自叙传”抒情小说及其他主观型叙述小说

第五章 郭沫若

一 《女神》的自我抒情主人公形象／二 《女神》的艺术想像力、形象特征与形式／三 从《星空》、《瓶》到《前茅》与《恢复》／四以《屈原》为代表的历史题材的剧作

第六章 新诗（一）

一 新诗的诞生——“五四”新诗运动／二 “尝试”中的新诗--早期白话诗／三 “开一代诗风”的新诗创作／四 新诗的“规范化”——闻一多、徐志摩为代表的前期新月派／五 “纯诗”概念的提出与早期象征派诗歌／六 早期无产阶级诗歌

第七章 散文（一）

一 《新青年》“随感录”作家群／二 周作人与“言志派”散文／三 冰心、朱自清和“文学研究会”作家散文／四 郁达夫和“创造社”作家散文／五 “语丝”派和“现代评论”派的散文

第八章 戏剧（一）

一 文明新戏：中国现代话剧的萌芽与诞生／二 “五四”新文化运动与“建设西洋式新剧”的战略选择／三 业余的、非营业性的“爱美剧”与“小剧场运动”的倡导／四 “小剧场”培育的田汉、丁西林等话剧文学的开创者及其创作

教学大纲（第二学期）

第二编 第二个十年（1928-1937年6月）

第九章 文学思潮与运动（二）

一 30年代文艺运动发展的基本线索／二 革命文学论争和以“左联”为核心的无产阶级文学思潮／三 自由主义作家文艺观及两大文艺思潮的对立／四 文学创作的潮流与趋向

第十章 茅盾

一 开创新的文学范式／二 茅盾的小说成就／三 理论批评与其他方面的贡献

第十一章 老舍

一 文化批判视野中的“市民世界”／二 《骆驼祥子》：对城市文明病与人性关系的探讨／三 老舍作品的“京味”与幽默

第十二章 巴金

一 青春的赞歌：巴金前期小说创作／二 《家》的杰出成就／三 深沉的悲剧艺术：巴金后期小说创作

第十三章 沈从文

一 边地湘西的叙述者、歌者／二 乡村叙述总体及其对照的世界／三 文学理想的寂寞

第十四章 小说（二）

一 “左联”和左翼小说／二 京派小说和其他独立作家的小说／三 海派小说

第十六章 新诗（二）

一 中国诗歌会诗人群的创作／二 后期新月派的创作／三 戴望舒、卞之琳等现代派诗人的创作

第十七章 鲁迅（二）

一 鲁迅杂文的重大意义／二 鲁迅杂文的思想、艺术特质／三 《故事新编》：鲁迅最后的创新之作

第十八章 散文（二）

一 林语堂与幽默闲适小品／二 左翼作家的“鲁迅风”杂文和风格多样的散文／三 “京派”与开明同人的散文／四 报告文学与游记

第十九章 曹禺

一 从《雷雨》到《原野》／二 《北京人》与《家》／三 曹禺剧作的命运

第二十章 戏剧（二）

一 走向广场：无产阶级戏剧、红色戏剧、国防戏剧与农民戏剧的倡导／二 职业化、营业性“剧场戏剧”的确立与夏衍、李健吾的创作

第三编 第三个十年（1937年7月一 1949年9月）

第二十一章 文学思潮与运动（三）

一 战争制约下不同政治地域的文学分割并存／二 毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》／三 文学思潮、论争与胡风等的理论批评

第二十二章 赵树理

一 赵树理出现的文学史意义／二 塑造历史变革中的农民形象／三 评书体现代小说形式

第二十三章 小说（三）

一 暴露与讽喻／二 体验与追忆／三 通俗与先锋／四 现实与民间

第二十五章 艾青

一 艾青的历史地位／二 独特意象与主题／三 忧郁的诗绪／四 诗的艺术与形式

第二十六章 新诗（三）

一 从同声歌唱到七月派诗人群的出现／二 从冯至等校园诗人群到以穆旦为代表的“中国新诗派”／三 敌后根据地的诗歌创作：诗的民间资源的新的吸取与创造

第二十七章 散文（三）

一 报告文学的勃兴／二 继承鲁迅传统的杂文／三 小品散文的多样风致

第二十八章 戏剧（三）

一 “广场戏剧”的三次高潮／二 大后方、上海孤岛：“剧场戏剧”再度兴起／三 沦陷区：职业化、商业化的“剧场戏剧”的繁荣