（本网讯记者史晓静温善）为了让同学们明白读书的重要性，清楚读书的意义，2017年5月17日晚7:30分，由唐雪莹老师主讲的“你若读书，风雅自来”讲座在星湖小礼堂顺利举办。

讲座一开始，唐雪莹老师就提出了自己“读书有用”的观点。同时，她批评那些高唱读书无用论的人，没有从实际出发。她认为，人应为眼前而活，生前困苦潦倒，死后流芳百世的活法并不切合实际。

在谈到为什么要倡导读书和读书有什么用的问题，唐老师做了一些解释。

首先，读书之于人，不只是陶冶情操，提升精神境界，更重要的是，它教人以处世的智慧，即低调做人，高调做事的道理。之后，唐老师以“青梅煮酒论英雄”中刘备的表现为例，说明历史具有相似性，读书使人明白，只有学会示弱，才能在适者生存的社会中有立足之地。

其次，读书教人以“识人智慧”。为了使同学们更加直观得理解这句话，她让同学们用双手向她比出“人”字。同学们热情高涨，纷纷配合。然而，因为角度不同，大多数人比出的“人”字从她的角度看就变成“入”字。通过这事例，唐老师告诫同学们，人性是自私的，当遇到那些自暴自弃、损害自己身体或抛弃妻儿的人，就应当远离他们。因为敢对自己下狠手的人，不会懂怜悯。

最后，读书决定眼界，眼界决定格局和风雅。腹有诗书气自华。唐老师说，读书通过与心灵的对话，陶冶情操，从而提升个人气质。再者，读书也让人变得成熟，学会宽容。

讲座即将结束，唐老师还提出了一些行之有效的读书方法给在场的同学们。第一是多读经典，厚积薄发。第二是学会精读，泛读。第三是学会读杂书，开拓眼界。

而对于之后观众提出的“读经典与读杂书会不会产生冲突”，唐老师建议学生读书侧重于读经典，读杂书侧重于打发时间或缓解情绪。

这场讲座，唐雪莹老师连用多个生动有趣的例子，为同学们阐述了读书对人的塑造、思维培养的重要性。直观互动的方式，也让现场的同学们听得津津有味，深受触动。

最后本次讲座在同学们热烈的掌声中圆满结束。

文学院新传媒部供稿

2017年5月17日