面对快速发展的媒介融合趋势如何合理调整广电专业的课程结构？面对学校大力倡导的应用型人才的培养目标如何探索一条切实可行的“卓越新闻人才”培养路径？围绕广电专业教学中凸显的问题，新闻传播系于6月17日下午举行了学科专业建设和课程体系改革的小型学科讨论会，文学院党委书记陈明华参与会议讨论。
本次学科讨论会围绕“专业人才培养”和“课程体系改革”两大核心主旨展开，新闻传播系的年轻教师们从毕业设计方案细化，实训体系设计强化，课程教学体系优化等不同层面提出了专业建议，并针对一些具体迫切的问题进行了热烈讨论：譬如跨课程授课考核的经验总结，导师制在实训指导体系中的可行性探讨，课程体系改革跟媒介融合趋势接轨的设计构想，毕业设计考核标准细化的方案划定。讨论会直面专业教学中出现的问题疑惑，讨论富有成效。
新闻专业近年来一直在培养“地方性应用型新闻传播人才”的目标上积极探索，年轻老师们大力创新教学模式、全面投入對学生的課內外实训指导，努力使课程的理论讲授与业界实践实现无缝接轨。相关专业课程的改革讨论也一直在持续，去年还联合了地方媒介召开了新闻人才培养的研讨会，本次学科讨论会也是上次研讨会的延续。据悉，相关的专业课程改革还将在未来继续深化。（苏常）
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