培育创新人才 科研反哺教学—记文学院2018年“科研活动周”

（本网讯记者张靖 陈绮雯 欧阳鑫君）为了夯实我院科研基础，促进科研成果转化，更好培养应用型人才，文学院于2018年12月29日下午举行“科研活动周”报告研讨会。

研讨会分为五个组。老师们结合文学院“科研活动周”教学研究主题，结合自己的科学研究，针对专业教学过程中出现的问题进行深入分析研讨，提出了自己独到的见解。中文系教师提出要将学术研究转变成实践应用性研究，关注教学中的问题；突破学生写作障碍，提高学生写作能力；强调学习要挑战难度，作业形式多变，不求数量但求质量。语言及应用语言学系教师提出精英化教师教育，针对教师教育出现的问题，提出要加强对教师的教育和培养；深入探讨了地方院校应用型人才标准，并结合“比、超、准”模式使应用型人才在实践中得到提升。新闻传播学系、秘书学系教师指出重点要培养学生学习兴趣，引导学生写作。同时，建议成立专业的拍照队伍，着重加强学生的实践能力。书法学系教师结合教学对书法教学与国学教育进行了反思，以及对提出的优化师资结构、书法专业评优、教考分离、集体评分制等问题进行了讨论。

此次科研会的召开，为我院营造了良好的科研工作氛围，有利于改进教学方法和提高教学水平，进一步促进科研反哺教学，培养创新应用型人才。