4月3日，为进一步优化研究生培养方案，提升培养质量，文传学院召开研究生导师座谈会，解读教育部《2023版全日制教育硕士指导性培养方案》与《全日制教育硕士专业学位研究生实践教学基本要求》等文件精神，并讨论本专业培养方案的修订与实践教学实施的具体措施。

杨红军院长出席，陈爱香副院长主持，全体硕导与学院研究生管理办公室工作人员参加会议。

杨红军作动员讲话，表示要以这次研究生培养方案修订为契机，加快推进文传学院高质量研究生教育体系建设和教育教学改革，提升科教融汇、产教融合成效，进一步规范和加强研究生培养管理，切实提高人才培养质量。

会上，潘林、张志帆两位老师传达了此前在厦门召开的全国教育硕士培养方案建设会议精神。全体人员结合我院过去半年来研究生教育出现的新情况新问题，对国家出台的教育硕士培养的新政策新措施进行了讨论。

会议表示，专业学位研究生教育要面向国家发展重大战略，面向行业产业当前及未来人才重大需求，面向教育现代化，进一步凸显专业学位研究生教育重要地位。要以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，按照需求导向、尊重规律、协同育人、统筹推进的基本原则，加强顶层设计，完善发展机制，优化规模结构，夯实支撑条件，全面提高质量，为行业产业转型升级和创新发展提供强有力的人才支撑。要将教育实践贯穿于教育硕士研究生培养全过程，大力推进理论导师和行业导师相结合的双导师制，深化学校和学院之间的联动协同。

会议对学科教学（语文）专业培养方案修订工作进行了具体商讨，并对文传学院即将挂牌成立的研究生联合培养基地给予了展望。（撰稿：肖康舒）